| 期别：83年 |
| 刊 物 内 容 |
| 篇名 | 作者 | 页数 |
| 序言 | 馀文堂 | Ⅱ |
| 开幕词 | 胡楚生、馀文堂 | Ⅲ |
| 走入历史 ─「史學导論」教學之省思 | 刘静贞 | 1 |
| 动手动腳，敲开史學之门：「史學导論」教學的一点秋毫之见 | 彭明輝 | 11 |
| 何谓历史：「史學导論」之教學與提问 | 李纪祥 | 45 |
| 关于「史學导論」教學的幾点思考 | 王健文 | 65 |
| 「古希腊史學」教學之理論與实際 | 周健 | 99 |
| 基督教與近代西方史學 ─ 西洋史學史教學中的一个单元 | 周樑楷 | 115 |
| 《资治通鑑》唐纪中的干支问题 | 王吉林 | 139 |
| 史學名着教學與发展學生思维能力 ─ 以《资治通鑑》为例 | 张元 | 147 |
| 浅谈中国史學史课程性质與内容 | 陈锦忠 | 169 |
| 研究报告写作的步骤～史學方法教學问题之一 | 吳昌廉 | 189 |
| 对﹝史學方法論﹞教學的若干初步反省 | 丘为君 | 211 |
| 史學方法論课程中的研究实習及其检讨～以「历史研究中的客观性」教學单元为例 | 黄俊杰 | 279 |
| 「史學方法論」的课程定位與作业要求 | 戴晋新 | 289 |
| 综合讨論 | 305 | |
| 閉幕致词 | 331 | |
| 会议议程 | 333 | |
| 会议筹备委员及工作人员 | 337 |
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