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期別:83年
刊 物 內 容
篇名 作者 頁數
序言 余文堂
開幕詞 胡楚生、余文堂
走入歷史 ─「史學導論」教學之省思 劉靜貞 1
動手動腳,敲開史學之門:「史學導論」教學的一點秋毫之見 彭明輝 11
何謂歷史:「史學導論」之教學與提問 李紀祥 45
關於「史學導論」教學的幾點思考 王健文 65
「古希臘史學」教學之理論與實際 周健 99
基督教與近代西方史學 ─ 西洋史學史教學中的一個單元 周樑楷 115
《資治通鑑》唐紀中的干支問題 王吉林 139
史學名著教學與發展學生思維能力 ─ 以《資治通鑑》為例 張元 147
淺談中國史學史課程性質與內容 陳錦忠 169
研究報告寫作的步驟~史學方法教學問題之一 吳昌廉 189
對﹝史學方法論﹞教學的若干初步反省 丘為君 211
史學方法論課程中的研究實習及其檢討~以「歷史研究中的客觀性」教學單元為例 黃俊傑 279
「史學方法論」的課程定位與作業要求 戴晉新 289
綜合討論   305
閉幕致詞   331
會議議程   333
會議籌備委員及工作人員   337
 

 

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